Was habt Ihr Euch heute oder die Tage gefragt?

[sunshine lady]

Ich finde die doppelte Geschwindigkeit ganz praktisch, ansonsten komme ich mit geschrieben Nachrichten besser klar und zitiere auch gern. Das ist für mich viel übersichtlicher, man kann schnell Mal was nachlesen etc....und anhören im Büro zum Beispiel kann ich überhaupt nicht, Mal kurz was lesen dagegen durchaus.

Für einzelne, kurze Infos, die man danach nicht nochmal braucht und die man auch nicht aus einer dreiminütigen Nachricht rauspicken muss, ist es ganz praktisch. Aber eben auch nur wenn ich weiß, dass der Empfänger sie gerade Abspielen kann oder es nicht dringend ist. Ich brauche durchaus auch Mal einen Tag oder länger, um mir eine Nachricht anzuhören.

[serendipiti]

Ich nehme ab und zu wenn das Schreiben zu lange wäre auch Nachrichten auf. Und ich höre mir meine eigenen auch gerne an und muss dann auch manchmal mitlachen, weil man sein Erlebnis nochmal hört. Aber nur ein paar Minuten, keine Stunde.

LEider bekomme ich selbst fast keine Sprachnachrichten, aber wenn, sind sie auch mal lustig

[Irrlicht]

was heute noch in Sachen Schrift/Schriftbild usw. in der Schule gelehrt wird.

Heute hab ich der Azubine ein Foto gezeigt, auf dem verschnörkelt zwei Wörter stehen. (T-Shirt mit einem Spruch, welches ein Kollege von uns zum Abschied bekommt).

"was heißt das, ich kann keine Schreibschrift lesen".



Es ist eine verschnörkelte Schrift, ja, aber kein Sütterlin , sondern so eine Schrift in Richtung "Brush Script" (Schriftart in Word)

Sie schreibt selbst nur in Druckbuchstaben. Von ihrer Grammatik möchte ich nicht reden. Einfachste Wörter dermaßen falsch... Ich bin schon irgendwie leicht entsetzt.

Sie ist 16, im Sommer frisch von der Schule abgegangen.

Ein anderer Azubi (einige Jahre her) hatte eine so unlesbare Schreibschrift, das wir ihm dann eine Schablone mit Normschrift gegeben haben, um damit zu üben. Die Schrift war so dermaßen unlesbar, das wir uns gefragt haben, wie er durch die Schulzeit gekommen ist. Bei mir hätte das damals für jede Klassenarbeit eine 6 gegeben, weil man nichts entziffern konnte. Das kleine "t", sah bei ihm z.B. aus wie eine 7. Hätte man ihm so beigebracht. Vereinfachte Ausgangsschrift, habe ich dann mal ergooglet. Was bei ihm rauskam war eine Katastrophe und es ist für mich völlig unverständlich, wie der durch die Schulzeit gekommen mit so einer Schrift.

[*LV*]

@Irllicht
Wer braucht denn heute noch Schreibschrift? Es gibt doch eine Tastatur

[serendipiti]

@LV hihihi

Ja, es wird immer komischer. Meine Tochter ist jetzt in der 4. VS und wir fragen uns auch oft, ob der Schulstoff vereinfacht wurde, damit alle irgendwie durchkommen.

Ich weiß nicht, ob man sich damit was Gutes tut?

Jeder , der jetzt auf das Gym wechseln möchte, der braucht jetzt gute Noten. Sprich 1 oder 2 sonst wird man schon aussortiert. Heute gab es anscheinend schon ein Geschrei, weil sie die 1. Mathe Schularbeit zurück bekommen haben. Ist wohl nicht so gut gelaufen.

Man muss sich mal vorstellen, in der 4. Klasse VS wird bei der Deutsch Schularbeit nicht mal die Beistrichsetzung gewertet. War das bei uns auch schon so?

Wenn ich zurück an die Schulzeit denke (bin Baujahr 1980) da mussten wir schon alle Leistung bringen. Sogar in der Hauptschule wurde viel abverlangt, bei mir war das fast wie ein Gym. Lernen, lernen, lernen.

[Maja]

Die meisten Grundschulen lehren eine vereinfachte Ausgangsschrift oder Grundschrift. Richtige Schreibschrift eher wenige. Dafür üben sie sich dann gerne in Handlettering

[*LV*]

Die meisten Grundschulen lehren eine vereinfachte Ausgangsschrift oder Grundschrift. Richtige Schreibschrift eher wenige. Dafür üben sie sich dann gerne in Handlettering

das kann auch nicht jeder. Die Arbeiten dauern dann eben etwas länger.

[Irrlicht]

Die vereinfachte Ausgangsschrift ist ja eine Art Schreibschrift.

Aber das sie nur Druckbuchstaben kann finde ich schon seltsam. Und ja, ich finde es schade, dass das so völlig vernachlässigt wird.

Und selbst wenn nur Druckschrift, dann sollten die Kids doch wenigstens in der Lage sein, leserlich zu schreiben. Was ich hier teilweise von den jungen Leuten zu sehen bekomme ist haarsträubend. Und da frage ich mich eben, was in der Schule gelehrt wird und wie die Lehrer damit zurechtkommen. Das ist kaum bis gar nicht zu entziffern. (auch wenn man sagt, bemüh dich bitte und schreib leserlich).

Von der Grammatik ganz zu schweigen. Einfachste Wörter werden falsch geschrieben.

"Tastertur, Magerzin, Artickel, Systhem...Werkstad". Ne, das finde ich erschreckend, sorry.

Eine Azubine erzählte mir in vollster Überzeugung, man hätte ihr in der Schule keine Prozentrechnung beigebracht. (ob das jetzt stimmt weiß ich nicht, eigentlich kann und will ich nicht glauben )

[Maja]

Vielleicht liegt das aber eher an den Azubis und nicht an den Schulen. Aber ja, Lehrerin möchte ich auch nicht sein.

[LinniMaus]

Amerikaner schreiben ja schon lange nur Druckbuchstaben.
Ich schreibe einen Mix irgendwie, aber sehr gut leserlich. Wir haben uns, mit 16 oder so, Schönschreiben beigebracht. Also das a wie ein gedrucktes a aussieht, das f verschnörkeln etc. Das haben wir auch beibehalten.